三年级小孩英语如何教育

admin 2020-08-20 阅读:27

  根据艾宾浩斯遗忘曲线规律,记忆内容在最初的时候最容易忘记,时间越久,则遗忘的速度越慢。掌握这个规律,我们便可以在记忆过程中采取相应的对策,在遗忘内容之前适时地加以复习。在不同的时间复习需要记忆的内容,会产生截然不同的效果。

  如果是抢在遗忘高峰之前复习记忆内容,那么会达到强化记忆,加深印象的效果。如果是在遗忘了以后复习,那么这就意味着要重新学习,导致浪费时间、精力。

  这就是很多人学了忘,忘了学,再学了忘,忘了学,进入一种魔鬼怪圈的原因。进入怪圈后,不断地遗忘成了恶性循环,所以就会产生害怕和厌学的心理。

  除了掌握记忆复习的规律,我们还需要技巧和方法来达到快速记忆的效果,好比记单词,大家都会用什么方法呢?死记硬背?自然拼读?亦或是联想记忆。无论是哪种方法都没有好坏之分,只要适合自己,对学习有帮助、能起到效果就行。

  那么老师今天要给大家介绍的单词联想记忆法,通过趣味的故事联想把单词印在脑海里,它是怎样一种方法呢?老师通过几个颜色单词的记忆例子解析:

  brown [bra n] 棕色

  拆分:b 像6,row 肉丸近似音,n 牛首字母

  记忆:6颗棕色的肉丸被牛吃了

  purple [ p rpl] 紫色

  拆分:pur 仆人近似音,ple 跑了近似音

  记忆:穿紫色衣服的仆人跑了

  pink [p k] 粉色

  拆分:pink 拼课谐音

  记忆:穿粉色衣服的人一起拼课

  black [bl k] 黑色

  拆分:black 布拉克谐音

  记忆:布拉克的皮肤是黑色的

  yellow 黄色

  拆分:ye 爷拼音,llo 像110,w 玩首字母

  记忆:穿黄色衣服的爷爷和110玩

  那么这个几个颜色的单词:黑色、粉色、黄色、棕色都记下来了吗?想学习更多单词记忆,可以关注“林老师记单词”。

  如果你的孩子死记硬背单词,总是记了忘,忘了记,甚至不喜欢英语,不妨给他试试这个方法。相信孩子会喜欢的,也会有不一样的效果。当然,也不能忘记开头我们说的复习技巧,这样才能达到更高的效果,记忆更深刻,更牢固。



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