英语启蒙 抓住“儿童敏感期”是关键

admin 2020-08-19 阅读:191

  人类大脑有它的脾气。它的语言敏感期就那么几年,要是能够抓住这些关键期,就可以让英语学习事半功倍。

  那么问题来了!

  英语启蒙要趁早,地球人都知道。可是为啥还有那么多家长“冲锋异常凶猛,鸡娃非常努力”,线上线下各类课程买了一大堆,娃的日常被各种课程和英语绘本塞满,效果却总是不那么尽如人意,导致老母亲常常陷入“辛苦/迷茫/无助”的三连暴击?

  归根结底,还是没有找到正确的启蒙方式,和好的启蒙工具。

  所谓“欲工其事,必先利其器“,要想做好英语启蒙,选择一款好用的启蒙工具,很!重!要!

  下面叮叮妈就以我家正在用的教育IP——叽里呱啦英语启蒙app为主,对比其他几款常见的同类app,来说一说,一款好用的英语启蒙app对于鸡娃的重要性,当然,你也可以把它看作一份个人评测进行参考。

  01 抓住“儿童的敏感期”是关键

  一般认为,语言有几个语言敏感期,如0-3岁是语言的早期感知期,孩子主要对节奏感很强、富有韵律的、重复的单词感知敏锐。重复,是这个时期的制胜关键;

  3-5岁进入“听说启蒙期”,孩子开始听声辨音,对声音开始理解;

  6-7岁从“听说”向“读写”进行过渡,为开始全面系统的学习来进行准备。

  越接近12岁,大脑对新语言的敏感程度越相对低,学得相对慢。

  所以,抓住这几个语言敏感期对于英语学习至关重要。

  在选择英语阅读课程的时候,也需参考这一标准,看课程设计、场景设置、单词匹配等是否符合娃的发育阶段。

  我选择叽里呱啦的主要原因,就是看中了它根据儿童各阶段语言发展特点设计的课程。它主要针对0-8岁儿童的英语启蒙需求,根据不同年龄阶段,匹配了体系化课程“呱呱美语课”和趣味拓展课两大内容板块。

  “呱呱美语课”分级很清晰,针对每个孩子的年龄阶段,可以选择不同的分级课程进行学习。比如,2-3岁的Lv0课程注重早教和启蒙,通过场景化的教学让孩子习得一些常用的生活词汇,如多彩水果类(香蕉苹果橘子等)、人物关系类(爸爸妈妈爷爷奶奶)等,日常单词轻松get。这阶段重在对孩子的输入上,以积累大量听力词汇为主。

  3-6岁的Lv1-Lv6课程则针对幼儿园时期的孩子们,持续听力素材输入,开始准备口语输出,帮助他们顺利入门系统英语启蒙。

  课程专业度也足够!课程对标剑桥少儿英语标准,学完level6单词量可以达到剑桥少儿英语一级水平。没有英语环境的我们的娃们,同样可以无缝同步学习西方娃的语言框架。

  02 兴趣是学习语言最好的老师,抓英语学习,“兴趣”最重要。

  叽里呱啦这一点做得很好。

  它的课程主要围绕“兴趣力、专注力、成就力”这三大学习原力进行设计,用兴趣促专注,用专注求成功,以成功激兴趣,形成了一个完整的学习闭环。

  叽里呱啦每节课10分钟,正好是孩子的注意力最集中的时间段。基本上每天拿到ipad,孩子跟着儿歌唱一唱、跳一跳,跟着动画念一念,玩一玩,再随手做几道练习题,10分钟课程就结束了。孩子喜欢,玩得开心,老母亲自然也陪得开心。

  叮叮最喜欢的还是包子家庭和他们的朋友们,可爱的“小大人”馒头萌萌哒,古灵精怪的姐姐是弟弟的保护神,无处不在的呱呱能随时变出小惊喜。

  还有其他在动画里出现的菲菲狐、威利狼等形象,特色鲜明,色彩鲜艳,形象可爱有趣.每一个小动画就像一次和好朋友的趣味冒险,很抓人,很有趣。这种沉浸式的场景故事,也是让孩子喜欢、大人放心的主要因素。

  03用“互动 ”打通与孩子的语言关

  发展心理学研究表明,游戏是学龄前儿童的主要任务,也是可以有效抓紧他们兴趣点的桥梁。

  为了进一步激发孩子兴趣、增强专注力,叽里呱啦设计了一系列游戏互动环节。比如通过“真人+教育IP”的教学视频和多维度智能互动技术,让孩子动动手指“点选、拖拽、书写……”,张开嘴巴大声唱念来进行“录音”;

  通过形象生动,剧情简单的课后练习小游戏,让孩子反复强化记忆。对话内容重复性高,贴近日常生活,使用频率高,效果显著。

  孩子还可以与AI老师在线对话。在叽里呱啦的世界里,老师不再是单纯的视频主角,而成为和孩子亲密互动的挚友。

  叽里呱啦即学即打分的设计也是其互动设计的一环,用学习刺激孩子的成就感,用成就感反过来反哺兴趣。

  可以说,叽里呱啦把“互动”这点做到了极致,很好地利用好这把“最适合激发孩子兴趣”的秘钥,自然而然的引导他们去主动学习、探索、开发语言的宝藏。

  04 好的教育不应该是奢侈品

  虽然不肯承认,但是教育确实是有门槛的。由于地域限制和很多客观原因,对于很多孩子来说,好的教育资源可遇而不可求。

  有研究表明,一二线城市和三四线城市的教育差距,首先表现在英语教育上。当三四线城市的学生还搞不懂语法时,一二线城市的学生已经在看原声电影,甚至是阅读原版英文书了;一二线城市的英语老师大多是外教,而三四线城市的英语老师基本以普通英语专业毕业的学生为主。三四线城市的儿童家长对孩子的英语启蒙意识较晚,往往等意识到的时候已经错过了0-8岁英语启蒙的最佳学习时间。

  尤其因今年疫情关系,很多线下英语教育培训机构无法正常开课,0-8岁的英语启蒙教育资源告急。

  而线上教育就很好的解决了这些问题。叽里呱啦英语启蒙app用AI互动教学的模式,只要一台手机或者一台Ipad,连接网络,不管你在哪里,都可以无缝接触海量优质的、性价比高的教育资源。

  这一模式很好地弥补了线下教育的不足,更重要的是,它打破了地域壁垒,让英语教育不再成为高不可攀的奢侈品。三四线城市的孩子也可以选择高性价比的优质英语教育资源。

  同样是线上产品,叽里呱啦的性价比优势更加突出。除了费用上较为普惠外,叽里呱啦这类线上课程则会安排高频的课程,充分利用一周七天的时间,学过即复习,及时巩固知识点。每天都会有磨耳朵过程,用反复、高频学习来强化语言效果,而一对一课程往往一周2节课,课程安排较少。从性价比来说,可算是非常良心了。

  叽里呱啦联合创始人许可欣曾说,“教育是慢的艺术”。尤其是语言教育,更是一项日积月累的功夫学科。而启蒙教育,是一门关于爱的学科。如果说“语言关”是需要远涉的重洋,那妈妈们都是用爱去做帆,教育做舵,为孩子撑起奔向理想的小船。



评论(0)