幼升小英语如何衔接?要避开这“3个坑”

admin 2020-08-17 阅读:33

  今年的幼升小政策出来了吗?什么时候开始报名?这些一直是家长最关心的问题,现在,终于等到了!8月16日上午,郑州市发布各区小学入学政策,今年郑州市区小学入学仍然坚持免试、相对就近原则,保证6岁4个月的儿童全部入学,不过今年新增网上报名渠道。

  那到底该如何报名呢?今年有两种报名方式,分别是网上报名和现场报名。

  说起幼小衔接,可以说是孩子升学之路的开端,幼升小主要考察语文、数学、英语三大科目相关的知识,可见英语是其中很重要的一项,家长们千万不要认为孩子还小,以后有的是时间学习英语,等到“临门一脚”再去准备, 到时哭都来不及了!

  在如此重要的一个节点上,幼小英语该如何衔接呢?作为家长 应该避开哪些误区呢?下面就一定要注意避开英语学习这“3大坑”。

  幼升小英语学习“3大坑”

  1.只关心词汇量

  我们都知道英语学习单词量是基础,所以很多家长就开始盲目地让孩子大量记忆单词,但是在幼升小面试过程中,老师更看重的是孩子的语言表达能力,如果孩子知道了单词量却无法在实际场景中应用,这显然是无用功。早期英语学习更关键的是语言启蒙,家长更应该培养的是孩子的英语输出能力。

  2.过分强调拼写的正确

  家长提问,孩子默写拼写,这是很多初步学习英语的孩子都会经历的,如此机械反复的学习家长认为能够帮助孩子提高英语,加强记忆,但其实适得其反,可能回让孩子失去学习英语的兴趣,认为英语的学习枯燥乏味。

  3. 过分关注语法和细节

  很多家长强调孩子语法使用的正确性, 如果孩子说出一句完整的英语,明明知道大概的意思,家长还会深究语法使用的不正确,这样容易扼杀孩子写作表达一开始的创造性。

  在英语学习的初期,家长一定要明白从小培养孩子学习英语的兴趣很关键,少儿英语的学习一般可分为学习兴趣、语音语调、自然拼读为主三个阶段,所以要循序渐进,慢慢积累,从小打牢英语学习基础。下面给大家提供3大英语学习的好习惯,好孩子顺利度过幼小衔接。

  1.随时随地练习英语

  孩子学习英语一定要将英语融入生活。英语的学习是为了在生活中使用,所以不要把英语只作为一门考试的科目来学习。在日常可以制作单词卡。孩子背诵单词是令很多家长头疼的问题,如果没有单词基础,孩子看不懂绘本、听不懂听力、做不对题目......更别提实际应用,所以家长可以帮助孩子制作一些单词卡,放到随处可见的地方,增强孩子的单词记忆。平时把看到的、听到的,都要尝试用英语翻译,这样还能锻炼 “口译能力”。在生活中做到随时随地练英语会对孩子有很大提升。

  2. 有计划地刻意练习英语

  在学习英语的过程中,要让孩子有一定的学习意识,在说读英语是,要抬头挺胸、收腹用力,这样可以发音饱满,练习一口地道的英语。尽量的多听录音,这样可以有效地培养孩子的语感;在阅读到好的英语文章后,收集反复朗读,这样提高孩子的英语阅读和理解能力。

  3. 养成良好的学英语习惯

  好的英语学习习惯很重要。现在很多孩子学习英语都是哑巴式英语,即孩子不敢大声说英语。所以从小就要培养孩子大声说英语的习惯,随身携带英语书或者单词卡,走走到哪儿学到哪儿,让英语成为生活的一部分。要每天坚持大声朗读英语半个小时,当成一种习惯,到最后孩子会收获颇丰。

  避开“3大坑”,从小养成良好的英语学习习惯,孩子英语成绩拿满分就so easy了!最后附上2020年郑州市内九区小学入学政策!



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