新升六年级的孩子必须懂的英语知识人称和疑问词

admin 2020-08-17 阅读:188

  我们在小学阶段学习基础英语知识的时候,有很多我们中文几乎不会涉及的内容,这些成为我们孩子学习英语的难点,比如一些语法,时态,人称等。

  针对五年级升六年级,也就是上海的小升初同学,我们来一起回顾一下那些中文不常有,英语又必须会的内容吧!

  汉语人称也是我、你、他、我们、你们、他们,但是英语凭空多出了主格和宾格。我们先来看看都是有啥,然后再给大家分析一下为啥有!

  所有格好理解,就是这东西归谁所有,也就是“谁的"!

  那都是我你他,为什么非搞出来个主格和宾格呢?其实啊,老外的语言是一种追求形式美的,不管意思美不美吧,结构得美,还特较真。

  他们认为说一句话就得有头、有尾、有动作,头、尾不能长一个样子嘛!动作前面的人,那就是主格,做主语嘛;动作后面的人叫宾格,做宾语。虽然在我们看来,还不都是人嘛!

  三单:估计这个词会在接下来一段时间,反复被你的英语老师提及,全称就是第三人称单数,这绝对是一个奇葩,怎么就她最特别,我们完全不能理解啊!见到她,do也不是do了是does,动词也不能是原型了,必须得加个s什么的。她有点不讲理了!而且考试还愿意考这个,所以六年级的同学要格外注意哦。

  因为词也是要给特别五年、六年英语特别爱考的,真的我们升级为高中大学生了。还真就不考这些了。同学们来,我们来一起缕一缕!

  发现没有,这么多疑问词,除了她们意思我们可以区别,居然对主语和宾语提问还有区别。这又回到了我们人称上的手法,老外还是追求哪种格式美,语法比较严谨。

  所以在这个阶段,我们小学五年级、六年级的孩子,学习英语不单单要背单词读课文,死记硬背不理解,事倍功半。一定要注重语法的学习,明白她们语法的规则,就更容易理解所学的知识。

  尤其到八年级、九年级时候,有一定英语语法的基础,一个英语句子在你眼里,瞬间感觉出主语、谓语、宾语、定语、状语等,那对英语的理解和应用,简直要高出同学很多等级哦!



评论(0)